Pandemi Covid 19 telah menyebabkan perubahan signifikan pada lini kehidupan, baik politik, ekonomi, sosial budaya, pendidikan, komunikasi dan percepatan digitalisasi secara besar besaran di tatanan global termasuk di Indonesia. Percepatan digitalisasi selain meningkatkan produktivitas juga merupakan komponen utama untuk pertumbuhan dimasa depan. Merespon hal tersebut, sistem pendidikan tinggi memerlukan kebijakan aksi inovatif, akselarasi, optimalisasi dan pembaharuan operasionalisasi untuk sistem pembelajaran. Diperlukan analisa mendalam dalam mengembangkan model terkait kualitas Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ) Pendidikan Tinggi pada saat pandemi covid 19